运河煤矿综采二区鲍庆宝班,现有职工28人,平均年龄28岁,其中全日制大专以上学历8人,研究生1人,中级工5人,高级工2人,党员5人,班长鲍庆宝,被评为运河煤矿2010年首批“优秀班组”和“优秀班组长”。2008年,鲍庆宝班被全国总工会授予“先锋模范班组”荣誉称号。2009年,被全国总工会授予“全国‘安康杯’竞赛优胜班组”。2010年1月,被山东省煤炭工业协会授予“山东省煤炭系统金牌班组”荣誉称号,鲍庆宝本人被授予“金牌班组长”。
鲍庆宝班在长期的生产工作实践中,不断探索积累煤矿安全生产的经验,创造出了一套行之有效的“5W6S
一、班前“5W”的大部分游戏内容
班前“5W”的主要内容可以概括为“What、Why、Who、When、Where”:即“干什么、为什么、谁、何时、何处”。
1、“What”——干一些?效果是一些?做一些工作任务?班前相信很明白地布局事情,对每人教职工干一些 ,因该做些之类,做些之类能力都给出明确化的规定和准则,运转钓鱼任务、人身安全处理、需要注意地方等向老同学交接搞清楚。
2、“Why”——为一些?为一些要这样做?因为是一些?班前询问一些 原因呢要干这些业务,本项业务要以达到一些 呢受众。耍求工班中的一各人对每一工作任务都心底了解,不单“知其然”,也需要“知其但是然”。
3、“Who”——谁?由谁能顺利完成?谁开展? 班前明确安排每项工作具体由谁干,认真负责决定啥性格特点和意识的人适宜干啥概念的运行,彻底的充分利用任何人的自己的缺点,减小因个各种因素也许 带动的安全问题。
4、“When”——何時?一些 东西时刻实现?一些 东西时候最合适? 班前要向本班职工明确什么时间完成什么工作,什么时间完成到什么程度,及步骤性预计等内容,确保各项工作按时完成
5、“Where”——去那里?在什么位置里做?从去那里分析?班前向本班员工明确在什么地点完成什么工作,这些具体地理位置有上夜班旧版的故障,务必提请老同学需要注意特别注意哪些地方作业具体地理位置具备安全防护危险点及需要注意特别注意特别注意。
二、班中“6S”的主要的方面
班中“6S”是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKETSU)、素养(SHITSUKE)、安全(SECURITY)六个项目,因日语的拼音均以“S”开头,简称“6S”。
1S—清理。将生产作业现场的各种物品进行彻底清理,区分出有用和无用,把无用物品清除出现场,并妥善加以处理。目的是腾出空间,空间活用,防止误用。
2S—专项整治。把整理后留下的物品依照规定定位,摆放整齐,明确标示,使工作场所一目了然,缩短寻找物品的时间,营造整齐的工作环境,消除过多的积压物品。
3S—大扫除。将生产作业现场各种脏物清扫干净,创建一个明快、舒畅的工作场所。
4S—清理。整理、整顿、清扫之后要认真维护,使现场保持最佳状态。清洁,是对前三项活动的坚持与深入,创造持续良好的工作环境。
5S—素质。即努力提高人员的素质和涵养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“6S”活动的核心。人员素质的提高,是各项活动顺利开展的保证。
6S—可靠。安全意识提升,安全规章完善,安全责任落实,安全措施到位,及时消除隐患,防患于未然。
三、班后“7C”的主要内容
班后“7C ”是指比安全、比产量、比质量、比节俭、比学习、比技术、比贡献七个项目,因英语中均以“C”开头,简称“7C”。
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“4C”-比节俭。坚持什么班后和另一个班组建设比勤俭节约,重抓成本费的控制,采取工作任务步骤改善、技术应用改装、修旧利废等行为在详情上下左右不少功夫,节约用电了几项相应费用。
“5C”-比学习。加强教育辅导培训学习,通过确立技木介绍手机平台,举办“技士论团”,产生技士、高等 技士在介绍方法工作方面的必要效应,提供教工思想素质,是保证平安生产的的可以有效路线。
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点评:
“王牌队组”的行成不单单需用一流的产出技巧的能力和优秀的安全管控产出公司业绩,还需用买套地理学的队组管控法。鲍庆宝班在长期的采煤一线工作实践中,根据自身特点,创造出了一套行之有效的“5W6S